Školski projekt KULTURNA BAŠTINA EUROPE – ŠPANJOLSKA, ITALIJA I GRČKA

Datum objave: 25. listopada 2024.
Objavio/la: Bojana Trivanović

Ove školske godine u našoj školi provodi se školski projekt pod nazivom Kulturna baština Europe – Španjolska, Italija i Grčka. Tijekom godine učitelji će na različite načine približiti učenicima kulturnu baštinu europskih zemalja Španjolske, Italije i Grčke.

Vjeroučiteljica Ljuba Jurić na svojim je satima s učenicima petih razreda istražila rimsku i grčku mitologiju te s učenicima osmislila i realizirala pano s grčko-rimskim bogovima. Tako su učenici mogli upoznati grčke i rimske bogove i usporediti ih. Stari Grci su vjerovali da sve što se događa na zemlji ima volju i dolazi od bogova. Pa je tako grčka božica ljubavi i ljepote bila Afrodita, Zeus je bio vrhovno božanstvo Olimpa, Hera božica braka, Posejdon bog mora i potresa, Atena božica ljubavi, a Apolon bog sunca i svjetla. Stari Rimljani su svoje bogove uglavnom preuzeli od Grka i promijenili im imena, Pa je tako Jupiter zauzeo mjesto Zeusa, Neptun je zamijenio Posejdona, Venera je zamijenila Afroditu, a Heru Junona.

Pano

Pročitajte još

Europski dan jezika

Europski dan jezika

Učenici njemačkog jezika 8.a i 8.b razreda (Juraj Gajšak, Dorotea Marić, Lea Paradi i Marko Rajkovača) sudjelovali su povodom obilježavanja Europskog dana jezika 26. rujna, u okviru izborne nastave, u zanimljivoj radionici posvećenoj neologizmima – novim riječima koje...

Pročitajte više
Posjetili smo STEM FEST Sesvete

Posjetili smo STEM FEST Sesvete

U subotu, 26. rujna 2026. godine, učenici izvannastavnih skupina i ostali zainteresirani posjetili su STEM FEST Sesvete u pratnji učiteljica J. Samac i B. Trivanović.
Učenici su sudjelovali u natjecanju u slaganju Rubikove kocke, isprobali su svirati klasične instrumente, ali i instrumente izrađene od nesvakidašnjih materijala. Upoznali su se s izradom bioplastike, isprobali riješiti razne mozgalice te vidjeli kako učenici ostalih škola s područja Sesveta osmišljavaju razne projekte STEM područja. 

Pročitajte više
Procesna drama u likovnoj kulturi

Procesna drama u likovnoj kulturi

Kako analizirati likovno umjetničko djelo na iskustven način i približiti djeci nepoznata djela velikih likovnih umjetnika?

Na satima Likovne kulture (10. i 11. lipnja) tradicionalna učionica postala je prostor užurbane umjetničke galerije, a učenici su preuzeli ulogu stručnjaka za analizu umjetničkog djela. Koristeći se dramskopedagoškom metodom procesna drama, učenici 6. a i 8. b ušli su u zamišljeni svijet, odnosno privatnu umjetničku galeriju koja hitno prodaje umjetničko djelo, Suncokrete Vincenta van Gogha.

Pročitajte više
Skip to content