Kako su radovi izgledali na samom kraju možete vidjeti na fotografijama.
Kako analizirati likovno umjetničko djelo na iskustven način i približiti djeci nepoznata djela velikih likovnih umjetnika?
Na satima Likovne kulture (10. i 11. lipnja) tradicionalna učionica postala je prostor užurbane umjetničke galerije, a učenici su preuzeli ulogu stručnjaka za analizu umjetničkog djela. Koristeći se dramskopedagoškom metodom procesna drama, učenici 6. a i 8. b ušli su u zamišljeni svijet, odnosno privatnu umjetničku galeriju koja hitno prodaje umjetničko djelo, Suncokrete Vincenta van Gogha.
U srijedu, 3. lipnja 2026., učenici 7. razreda izborne nastave Njemačkog jezika (Tia Čuljak, Juraj Gajšak, Lea Paradi i Marko Rajkovača), u pratnji svoje učiteljice, sudjelovali su u završnoj jezičnoj radionici u knjižnici Goethe-Instituta.
Radionica pod nazivom „Svoj/Svoja” bila je usmjerena na razvoj pozitivne slike o sebi, jačanje samopouzdanja te prepoznavanje rodnih i drugih stereotipa, posebno u digitalnom okruženju i na društvenim mrežama.
Manifestacija Zvjezdan(in)e staze, održana 29. svibnja 2026. u Centru za kulturu Ribnjak, ostat će u dugom i posebnom sjećanju našoj učenici 6. razreda Tili Š. i njezinoj mentorici Gabrijeli Vojvodić. Tila je taj dan na najljepši mogući način predstavila našu školu, zakoračivši na pozornicu s mnogo hrabrosti i ljubavi prema pisanoj riječi. Pred okupljenom publikom krasnoslovila je stihove našeg istaknutog pjesnika Enesa Kiševića, pjesmu Svoj djeci svijeta. Svojom srdačnom i energičnom interpretacijom uspjela je prenijeti svu emociju pjesme, no pravo je iznenađenje uslijedilo nakon silaska s pozornice.
U publici je, naime, sjedio upravo sam pjesnik Enes Kišević.