Školski projekt KULTURNA BAŠTINA EUROPE – ŠPANJOLSKA, ITALIJA I GRČKA
Na satovima likovne kulture učenici šestih razreda upoznali su djela slavnog španjolskog slikara Pabla Picassa (punim imenom Pablo Diego de Paula Juan Nepomuceno Maria de los Remedios Cipriano de la Santisima Trinidad Clito Ruiz y Picasso) i napravili svoje viđenje umjetničkog djela. Koristeći moć boje učenici su slikali krajolik vođeni kubističkim izrazom samoga slikara.
Makedonski domjenak
Budući da smo ove godine dobili učenika koji nam se doselio iz Sjeverne Makedonije, posljednjeg sata geografije 1. polugodišta napravili smo makedonski domjenak.
Glazbeni odmori u predbožićnom tjednu
Naši učenici zasvirali su 19. prosinca u zajedničkom prostoru škole za vrijeme školskih odmora prigodne božićne pjesme i podsjetili nas na snagu...
Protokol o kontroli ulaska i izlaska u školsku ustanovu
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih donijelo je 2. siječnja Protokol o kontroli ulaska i izlaska u školsku ustanovu s ciljem osiguravanja veće sigurnosti u školskim ustanovama, zaštite učenika i svih radnika u školskim ustanovama te prevencije mogućih situacija povećanog rizika.
Božićna priredba i sajam 2024.
U ponedjeljak, 16. prosinca 2024., održana je u našoj školi božićna priredba na kojoj je bilo mnogo zanimljivih točaka. Školski zbor, učenici iz posebnog razrednog odjela, prvašići i drugašići pjevali su božićne pjesme, plesna skupina sve nas je rasplesala, zanimljivom tehnikom pripovijedanja riječima i crtežima kamišbaj nastupile su sedmašice, učenici 8. razreda opisali su nam čaroliju adventskih i božićnih običaja u Njemačkoj, a učenici dramske skupine 3. b razreda igrokazom Veseli Borić podsjetili da su nas da su u životu važne male stvari i dobrota oko nas.
Priredba: Adventski i božićni običaji u Njemačkoj
Na božićnoj priredbi naše škole 16. prosinca učenici 8. razreda izbornog njemačkog jezika izveli su recitaciju teksta na temu "Adventski i božićni...
Tribina “Čuju li me roditelji?”
Dragi roditelji, mentalne poteškoće pa i bolesti, sve su prisutnije među adolescentima. Ponekad je roditeljima teško prepoznati prve znakove tih poteškoća jer nemaju dovoljno informacija o njima, a ponekad i zato što ne žele priznati da bi se to moglo dogoditi njihovom djetetu. O važnosti ranog prepoznavanja mentalnih poteškoća kod djece, kao i otporima koje roditelji imaju prema toj temi govorit ćemo na tribini „Čuju li me roditelji?“.
Smjernice za razgovor s djecom o teškim temama
Poštovani roditelji, nakon što je vijest o tragediji u zagrebačkoj osnovnoj školi odjeknula Hrvatskom, stručnjaci Centra za nestalu i zlostavljanu djecu te njihovog Centra za sigurniji Internet skreću pozornost na osjetljivost slučaja jer su u događaj uključeni maloljetnici, što dodatno naglašava potrebu za pažljivim i odgovornim pristupom.
Drugo druženje s Nepalcima
Naši su učenici i učitelji imali priliku upoznati dvojicu nepalskih radnika koji su nas došli posjetiti.
