U skladu s planiranim sadržajima i aktivnostima utvrđenima školskim kurikulumom, 18. i 19. prosinca 2025. godine ostvarena je dvodnevna terenska nastava u Beču. U programu je, u pratnji svojih učiteljica, sudjelovalo 23 učenika izborne nastave Njemačkog jezika od 5. do 8. razreda te učenici dodatne nastave Matematike 7. razreda.
Terenska nastava imala je za cilj upoznavanje učenika s bogatom povijesnom, kulturnom, umjetničkom i znanstvenom baštinom Beča te učenje njemačkog jezika u autentičnom jezičnom okruženju.
U Beč smo putovali organiziranim autobusnim prijevozom, a vožnja je protekla u ugodnom ozračju i uz sigurne prometne uvjete. Tijekom cijelog putovanja s učenicima je bila i turistička vodičica, koja je svojim zanimljivim izlaganjima o Austriji, Beču i posjećenim lokalitetima ovom putovanju dala izražen obrazovni karakter.
Prvoga dana učenici su razgledali katedralu sv. Stjepana (Stephansdom), jedan od najvažnijih simbola Beča. Impozantna gotička građevina svojom monumentalnošću i bogatstvom ukrasnih detalja ostavlja posjetitelje bez daha. Zanimljivost ove katedrale jest (između ostalog) njezin šareni krov ukrašen s više od 200 000 glaziranih pločica te činjenica da se u jednom od tornjeva nalazi najveće crkveno zvono u Europi. Uslijedio je posjet adventskom sajmu ispred Gradske vijećnice (Rathaus), poznatom po bajkovitom ugođaju i bogatoj blagdanskoj tradiciji. Posebno je zanimljivo što se ovdje svake godine okupljaju izlagači iz cijele Austrije te je posjetiteljima omogućen neposredan susret s njemačkim jezikom u svakodnevnoj komunikaciji. Dan je zaključen posjetom Prirodoslovnom muzeju (Naturhistorisches Museum), u kojem se čuvaju neki od najvažnijih prirodoslovnih eksponata na svijetu. Među najzanimljivijima su meteorit iz Hrašćine, jedan od prvih znanstveno dokumentiranih meteorita u Europi, te slavna Venera iz Willendorfa, prapovijesna figurica stara više od 25 000 godina.
Drugoga dana učenici su posjetili Kuću leptira (Schmetterlinghaus), gdje su imali priliku promatrati leptire u slobodnom letu. Zanimljivo je da se ovdje održava kontrolirana tropska klima s visokim postotkom vlage, a leptiri dolaze iz različitih dijelova svijeta. Pažnju su nam privukla i jezerca i vodopadi, kao i fascinantan proces razvoja leptira iz kukuljica unutar inkubatora. U Kući glazbe (Haus der Musik) učenici su kroz interaktivne sadržaje upoznali svijet zvuka i glazbe. Posebnu pažnju privukli su virtualni dirigentski pult i sadržaji koji prikazuju povezanost glazbe s matematikom i fizikom, uz spomen bečkih skladatelja poput Mozarta, Beethovena i Straussa, čija djela stoljećima oblikuju glazbenu tradiciju grada. Posjet Hundertwasserovom muzeju omogućio je upoznavanje s nekonvencionalnim stilom ovog umjetnika. Hundertwasserov stil obilježavaju nepravilni oblici, jarke boje te snažan naglasak na ekologiju i suživot čovjeka s prirodom. Terenska nastava završila je obilaskom Dvorca Schönbrunn, nekadašnje ljetne rezidencije habsburških vladara. Dvorac se ističe s više od tisuću prostorija te činjenicom da je uvršten na UNESCO-ov popis svjetske kulturne baštine.
Ovim putovanjem ostvareni su planirani odgojno-obrazovni ishodi, uz manju prilagodbu programa zbog vremenskih uvjeta. Ponašanje učenika bilo je odgovorno i suradničko te su učenici dostojno predstavljali sebe i školu.
Ovakav oblik nastave iznimno je vrijedan jer učenicima omogućuje učenje u izvornoj stvarnosti, ali i razvoj samostalnosti, odgovornosti i zajedništva.
Srdačno zahvaljujemo ravnateljici škole na podršci i otvorenosti prema ostvarenju ove terenske nastave, kao i roditeljima na povjerenju i suradnji. Posebnu zahvalu upućujemo kolegama koji su sudjelovali u dodatnoj pripremi učenika: prof. Marijanu Birušu, učitelju geografije; prof. Marini Petrin Horvatić i prof. Jeleni Samac, učiteljicama prirode/biologije; prof. Marini Renić, učiteljici povijesti i prof. Gabrijeli Dominović, učiteljici likovne kulture.
učiteljice Margita Bašić Kale, Ivana Hlišć i Željka Šprljan Piskač
