Šetnja Zagrebom koja se pamti

Datum objave: 4. lipnja 2025.
Objavio/la: Bojana Trivanović

U srijedu, 4. lipnja 2025. učenici 5. a razreda, zajedno sa svojim roditeljima i razrednicom Gabrijelom Vojvodić, sudjelovali su u storytelling šetnji Zagrebom u društvu izvrsne pripovjedačice Dijane Zorić.

 

Tijekom šetnje saznali su odgovore na pitanja koja se ne nalaze u udžbeniku – ali se itekako urezuju u pamćenje. Kako su raskošni lusteri iz kockarnice u Las Vegasu završili upravo u zagrebačkoj katedrali? Zašto bismo bana Jelačića trebali nositi u srcu? Kakve su se žene u prošlosti smatrale coprnicama – i koliko je to imalo veze s njihovom hrabrošću, znanjem i neovisnošću? Pitali su se hoće li za ljetnu lektiru čitati Zagorku – i pritom zavirili u njezin životni i književni svijet. Pojeli su Milka čokoladu – ali ne samo iz slatkog užitka, već zato što je i ona bila dio priče. A možda je najposebniji trenutak bio kada su im zasuzile oči dok su slušali jednu od najljepših zagrebačkih ljubavnih priča – onu između glumice i doktora, čiji se tragovi još uvijek mogu pronaći… ako znate gdje gledati. I ako imate nekoga tko zna ispričati priču.

 

 

Storytelling šetnja spojila je povijest, kulturu i umjetnost pripovijedanja, pruživši učenicima priliku da uče izvan učionice, a roditeljima da budu dio tog jedinstvenog iskustva.
Napisala: učiteljica hrvatskog jezika Gabrijela Vojvodić

Pročitajte još

Europski dan jezika

Europski dan jezika

Učenici njemačkog jezika 8.a i 8.b razreda (Juraj Gajšak, Dorotea Marić, Lea Paradi i Marko Rajkovača) sudjelovali su povodom obilježavanja Europskog dana jezika 26. rujna, u okviru izborne nastave, u zanimljivoj radionici posvećenoj neologizmima – novim riječima koje...

Pročitajte više
Posjetili smo STEM FEST Sesvete

Posjetili smo STEM FEST Sesvete

U subotu, 26. rujna 2026. godine, učenici izvannastavnih skupina i ostali zainteresirani posjetili su STEM FEST Sesvete u pratnji učiteljica J. Samac i B. Trivanović.
Učenici su sudjelovali u natjecanju u slaganju Rubikove kocke, isprobali su svirati klasične instrumente, ali i instrumente izrađene od nesvakidašnjih materijala. Upoznali su se s izradom bioplastike, isprobali riješiti razne mozgalice te vidjeli kako učenici ostalih škola s područja Sesveta osmišljavaju razne projekte STEM područja. 

Pročitajte više
Procesna drama u likovnoj kulturi

Procesna drama u likovnoj kulturi

Kako analizirati likovno umjetničko djelo na iskustven način i približiti djeci nepoznata djela velikih likovnih umjetnika?

Na satima Likovne kulture (10. i 11. lipnja) tradicionalna učionica postala je prostor užurbane umjetničke galerije, a učenici su preuzeli ulogu stručnjaka za analizu umjetničkog djela. Koristeći se dramskopedagoškom metodom procesna drama, učenici 6. a i 8. b ušli su u zamišljeni svijet, odnosno privatnu umjetničku galeriju koja hitno prodaje umjetničko djelo, Suncokrete Vincenta van Gogha.

Pročitajte više
Skip to content