Igra(j) i pomozi
CILJ:
Racionalizirati potrošačke navike djece i mladih s naglaskom na očuvanje okoliša. Razvijanje empatije i socijalne osjetljivosti kod djece.
Očekivani ishodi:
- Istražuje informacije na internetu te ih koriste u izradi multimedijalnih sadržaja.
- Povezuje prikupljene informacije sa stečenim znanjima o zaštiti okoliša i klimatskim promjenama.
- Razvija svijest o važnosti očuvanja okoliša.
- Razvija svijest o važnosti razvoja zdravih potrošačkih navika za vlastit život.
- Razmjenjuje i ponovno koristi stvari.
- Organizira sajam.
- Prepoznaje važnost odgovornosti pojedinca u očuvanju okoliša.
- Povezuje očuvanje okoliša s klimatskim promjenama.
- Spoznaje važnost kulture dijeljenja i suradnje.
- Razvija kulturu čitanja.
Sudionici:
Učiteljica Jelena Samac i Bojana Trivanović, učitelji razredne i predmetne nastave, učenici od 1. do 8. r.
Trajanje:
Aktivnosti:
1. Anketa o imenu projekta
Završetak prvog obrazovnog razdoblja u humanitarnom tonu
Miris palačinki, tombola i darivanje plišanih igračaka – kraj prvog obrazovnog razdoblja obilježili smo na najbolji način.
Humanitarna akcija prikupljanja plišanih igračaka
Dragi učenici i roditelji,
povodom nadolazećih blagdana, u sklopu školskog projekta Igra(j) i pomozi, pokrećemo mini humanitarnu akciju. Prikupljamo plišane igračke kako bismo uljepšali bolničke trenutke malim pacijentima u zagrebačkim bolnicama.
U duhu našeg školskog projekta, pretražite svoje domove, pronađite plišanca koji stoji zaboravljen u kutu police i poklonite ih.
Plišanac treba biti opran i zamotan u celofan.
Plišanu igračku treba donijeti u školu do utorka, 23. prosinca 2025. godine.
Molimo da učenici donesu samo jednog plišanca.
Kutak za čitanje
U sklopu školskog projekta Igra(j) i pomozi, kraj listopada i početak studenog posvetili smo uređenju našeg hola.
Odlučili smo pozvati učenike da pregledaju svoje police s knjigama i potraže naslove koji traže nove čitače. Učenici su donijeli desetke naslova. Donijeli smo stolce i stol, posložili knjige i udahnuli im novi život.