Priča o hrabrosti koja se pamti

Datum objave: 7. ožujka 2026.
Objavio/la: Željka Šprljan Piskač

U 3. tjednu veljače, kada se u Njemačkoj i u svijetu prisjećamo posljednjih dana života Hansa i Sophie Scholl (18. – 22. veljače 1943.), naši učenici 8. razreda izbornog njemačkog jezika imali su priliku pogledati film „Sophie Scholl – Die letzten Tage“. Ovaj film pruža snažan i duboko emotivan uvid u hrabrost mladih ljudi koji su se usudili reći „ne“ nacističkom režimu.

Film „Sophie Scholl – Posljednji dani“ (2005.) režirao je Marc Rothemund, a u glavnim ulogama glume Julia Jentsch kao Sophie Scholl i Fabian Hinrichs kao Hans Scholl. Film prati posljednje dane Sophie Scholl, članice studentske grupe Bijela ruža, koja je zajedno sa svojim bratom Hansom i drugim članovima grupe prosvjedovala protiv nepravdi i zločina Trećeg Reicha. Film je nagrađen brojnim priznanjima, uključujući Njemačku filmsku nagradu u više kategorija, Srebrnog medvjeda za najbolju glumicu i nominaciju za Oscara za najbolji strani film.

Hans i Sophie Scholl bili su mladi studenti u Münchenu, koji su tijekom Drugog svjetskog rata osnovali studentski pokret Bijela ruža, a njihova hrabrost i otpor nacizmu učinili su ih simbolima borbe za slobodu i pravdu. Sophie Scholl je sa samo 21 godinom pokazala nevjerojatnu snagu i moralnu hrabrost, što je i danas inspiracija u Njemačkoj i širom svijeta.

Film smo povezali s aktualnim gradivom u nastavi Povijesti, ali i s terenskom nastavom u Vukovaru, gdje smo uočili iste vrijednosti hrabrosti, pravde i otpora nasilju. Razmatrali smo koliko je važno zauzimati se za istinu i ljudska prava, bez obzira na opasnosti ili posljedice.

Nakon gledanja filma, učenici su imali zadatak okarakterizirati glavni lik, Sophie Scholl, te raspravljati o vrijednostima za koje se borila. Također smo pogledali i edukativni videozapis koji je dodatno pojasnio povijesni kontekst radnje filma. Uskoro ćemo raditi i na prijevodu ulomaka iz biografske knjige Barbare Beuys o Sophie Scholl, kako bismo još dublje razumjeli njezin život i poruke koje nam ostavlja.

Ovaj film učenicima je omogućio povezivanje s povijesnom temom, ali i promišljanje o vlastitoj odgovornosti i hrabrosti u svakodnevnom životu, uz kvalitetne jezične poticaje koji su dodatno potaknuli razvoj njihovih komunikacijskih i interpretacijskih vještina.

„Die Sonne scheint noch.“ – riječi su iz završnice filma koje nas podsjećaju da nada uvijek može nadživjeti tamna vremena.

 

prof. Željka Šprljan Piskač

Pročitajte još

Procesna drama u likovnoj kulturi

Procesna drama u likovnoj kulturi

Kako analizirati likovno umjetničko djelo na iskustven način i približiti djeci nepoznata djela velikih likovnih umjetnika?

Na satima Likovne kulture (10. i 11. lipnja) tradicionalna učionica postala je prostor užurbane umjetničke galerije, a učenici su preuzeli ulogu stručnjaka za analizu umjetničkog djela. Koristeći se dramskopedagoškom metodom procesna drama, učenici 6. a i 8. b ušli su u zamišljeni svijet, odnosno privatnu umjetničku galeriju koja hitno prodaje umjetničko djelo, Suncokrete Vincenta van Gogha.

Pročitajte više
Biti i ostati autentičan

Biti i ostati autentičan

U srijedu, 3. lipnja 2026., učenici 7. razreda izborne nastave Njemačkog jezika (Tia Čuljak, Juraj Gajšak, Lea Paradi i Marko Rajkovača), u pratnji svoje učiteljice, sudjelovali su u završnoj jezičnoj radionici u knjižnici Goethe-Instituta.

Radionica pod nazivom „Svoj/Svoja” bila je usmjerena na razvoj pozitivne slike o sebi, jačanje samopouzdanja te prepoznavanje rodnih i drugih stereotipa, posebno u digitalnom okruženju i na društvenim mrežama.

Pročitajte više
Terenska nastava prvih i drugih razreda – Izletište Ključić Brdo

Terenska nastava prvih i drugih razreda – Izletište Ključić Brdo

Petak, 29. svibnja 2026., učenici prvih i drugih razreda proveli su na terenskoj nastavi u izletištu Ključić Brdo.
Izletište Ključić Brdo smješteno je u Vukomeričkim Goricama i okruženo brežuljcima, livadama, šumama, voćnjacima i vinogradima te su putem promatrali što ih okružuje i razgovarali o seoskim poslovima i plodovima koji rastu u povrtnjacima, voćnjacima i vinogradima.

Pročitajte više
Skip to content