Njemačkim jezikom slavimo bogatstvo prirode i zahvaljujemo Bogu

Datum objave: 18. listopada 2025.
Objavio/la: Željka Šprljan Piskač

U utorak, 14. listopada, hol naše škole ispunio je ugođaj zahvalnosti i zajedništva povodom tradicionalne školske priredbe za Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje.

Učenici sedmih i osmih razreda, polaznici izborne nastave njemačkog jezika, izveli su recitaciju biblijskih stihova koji izražavaju zahvalnost, naizmjenično na njemačkom i hrvatskom jeziku. Posebnu vrijednost ovoj točki dali su time što su sami birali stihove, što je dodatno produbilo njihov doživljaj i razumijevanje teme.

Zbog izostanka dvoje učenika, u izvedbi su nam se spremno i s velikom radošću pridružili Erasmus+ praktikantica iz Njemačke Lia Slabik te iz naše župe vikar fra Stjepan Orkić (u jutarnjoj smjeni) i župnik fra Marinko Baotić (u popodnevnoj smjeni).

Jedan od recitiranih stihova bio je:

„Danket dem HERRN, denn Er ist freundlich, und Seine Güte währet ewiglich.“ – Psalam 107,1
„Zahvaljujte Gospodinu jer je dobar, jer vječna je ljubav Njegova.“

Na satu izvannastavne aktivnosti Deutsch Plus, razgovarali smo i o dubljem značenju riječi zahvalnost, osobito o shvaćanju da sreća ne bi trebala biti samo uvjet zahvalnosti, već da bi i zahvalnost trebala biti temelj istinske sreće. Ova nas poruka potiče da prepoznajemo vrijednost svakodnevnih blagoslova – od zdravlja, prijateljstva do kruha na stolu.

Naši su učenici tako riječima iz Svetog pisma, koje odjekuju tisućljećima, sve prisutne podsjetili na snagu zahvalnosti koja nadilazi jezike, kulture i vrijeme.

Učenici izvođači točke Zahvalno srce: Ema Petričušić (8.b), Juraj Gajšak (7.a), Tia Lisak (8.a), Tia Čuljak (7.a),  Anja Bošnjak (8.a), Marko Rajkovača (7.b), Lea Paradi (7.a) i Ana Kolundžić (8.a).

 

prof. Željka Šprljan Piskač

Pročitajte još

Procesna drama u likovnoj kulturi

Procesna drama u likovnoj kulturi

Kako analizirati likovno umjetničko djelo na iskustven način i približiti djeci nepoznata djela velikih likovnih umjetnika?

Na satima Likovne kulture (10. i 11. lipnja) tradicionalna učionica postala je prostor užurbane umjetničke galerije, a učenici su preuzeli ulogu stručnjaka za analizu umjetničkog djela. Koristeći se dramskopedagoškom metodom procesna drama, učenici 6. a i 8. b ušli su u zamišljeni svijet, odnosno privatnu umjetničku galeriju koja hitno prodaje umjetničko djelo, Suncokrete Vincenta van Gogha.

Pročitajte više
Biti i ostati autentičan

Biti i ostati autentičan

U srijedu, 3. lipnja 2026., učenici 7. razreda izborne nastave Njemačkog jezika (Tia Čuljak, Juraj Gajšak, Lea Paradi i Marko Rajkovača), u pratnji svoje učiteljice, sudjelovali su u završnoj jezičnoj radionici u knjižnici Goethe-Instituta.

Radionica pod nazivom „Svoj/Svoja” bila je usmjerena na razvoj pozitivne slike o sebi, jačanje samopouzdanja te prepoznavanje rodnih i drugih stereotipa, posebno u digitalnom okruženju i na društvenim mrežama.

Pročitajte više
Terenska nastava prvih i drugih razreda – Izletište Ključić Brdo

Terenska nastava prvih i drugih razreda – Izletište Ključić Brdo

Petak, 29. svibnja 2026., učenici prvih i drugih razreda proveli su na terenskoj nastavi u izletištu Ključić Brdo.
Izletište Ključić Brdo smješteno je u Vukomeričkim Goricama i okruženo brežuljcima, livadama, šumama, voćnjacima i vinogradima te su putem promatrali što ih okružuje i razgovarali o seoskim poslovima i plodovima koji rastu u povrtnjacima, voćnjacima i vinogradima.

Pročitajte više
Skip to content