Hrvatski jezik i Likovna kultura: čari suradnje u projektu NMK

Datum objave: 12. lipnja 2025.
Objavio/la: Bojana Trivanović

Sudjelovanje u projektu Naša mala knjižnica i rad na knjizi Ynari: djevojčica s pet pletenica, autora Ondjakija, bio je za nas i naše učenike više od čitateljskog zadatka. Postao je igra riječima, slikama i scenskim izrazom. Suradnjom smo stvorile kreativan prostor u kojem se književnost nije samo čitala – ona se živjela. Kurikuli Hrvatskoga jezika i Likovne kulture naglašavaju važnost suradničkoga učenja i kreativnoga stvaralaštva. Iskustvo potvrđuje da su učenici najaktivniji kada se osjećaju uključenima u stvaranje te ako se njihova kreativnost prepoznaje i vrednuje. Tada čitanje, uz osobno, postaje i dijeljeno iskustvo koje otvara vrata dijalogu.

Više o projektnoj aktivnosti pročitajte na mrežnim stranicama projekta.

Pročitajte još

Istraživačko učenje u knjižnici Goethe-Instituta

Istraživačko učenje u knjižnici Goethe-Instituta

Dana 25. veljače učenici 7. razreda (četvrte godine učenja njemačkog jezika) Tia Čuljak, Juraj Gajšak, Dorotea Marić, Lea Paradi i Marko Rajkovača sudjelovali su na jezičnoj radionici u knjižnici Goethe-Instituta u Zagrebu. Učenici su bili u pratnji svoje učiteljice...

Pročitajte više
Posjet učenika osmih razreda Vukovaru

Posjet učenika osmih razreda Vukovaru

Dana 19. veljače 2026. u 5.30 učenici osmih razreda u pratnji svojih razrednica, Noemi Ajduković i Gabrijele Dominović, i učiteljice pratiteljice Gabrijele Vojvodić otputovali su na dvodnevnu terensku nastavu u Vukovar u sklopu projekta „Posjet učenika osmih razreda Vukovaru“.

Što su vidjeli i doživjeli pročitajte u nastavku.

Pročitajte više
Zajedno za sigurniji internet

Zajedno za sigurniji internet

Tijekom proteklog i ovog tjedna u našoj je školi obilježen Dan sigurnijeg interneta. Cilj obilježavanja bio je podsjetiti učenike na važnost odgovornog korištenja interneta. Kroz različite aktivnosti učenici su učili kako zaštititi sebe i svoje podatke na mreži. Teme...

Pročitajte više
Skip to content