Europski dan jezika

Datum objave: 6. listopada 2025.
Objavio/la: Željka Šprljan Piskač

Povodom Europskog dana jezika, koji se od 2001. godine obilježava svakog 26. rujna, učenici 7. i 8. razreda naše škole uključili su se u niz zanimljivih aktivnosti u okviru nastave njemačkog jezika.

Učenici 8. razreda, koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Deutsch Plus, bavili su se temom „Austrijski njemački jezik“ („Österreichisches Deutsch“). Poseban naglasak stavljen je na razlike u rječniku, izgovoru i svakodnevnom govoru između njemačkog jezika koji se govori u Njemačkoj i onoga koji je u uporabi u Austriji. Učenici su istraživali zanimljive izraze, uspoređivali značenja i naučili kako se, primjerice, „rajčica“ u Austriji kaže „Paradeiser“, a u Njemačkoj „Tomate“.

Ova tema posebno nam je važna budući da se tijekom ove školske godine planiraju dvije dvodnevne terenske nastave u Austriju, a upoznavanje s austrijskim varijetetom njemačkog jezika dodatno će obogatiti iskustvo učenika i olakšati im komunikaciju s lokalnim govornicima.

U okviru izborne nastave, osmaši su se bavili i njemačkim frazemima i složenim imenicama što je učenicima pomoglo razumjeti specifičnosti i logiku tvorbe riječi u njemačkom jeziku, ali i razvijati osjećaj za izraze prenesenog značenja koji su česti u svakodnevnoj komunikaciji. Također su se okušali u oblikovanju vlastitih frazema i složenica te tako razvijali svoju jezičnu maštu.

Učenici 7. razreda vodili su zanimljiv intervju s jednim od učitelja naše škole na temu “Višejezičnost u mom okruženju”. Cilj intervjua bio je osvijestiti važnost poznavanja više jezika u današnjem svijetu, ali i prepoznati kako se različiti jezici i kulture susreću upravo u našoj školi i lokalnoj zajednici.

Učenici su samostalno osmislili pitanja, vodili razgovor na hrvatskom i njemačkom jeziku te intervju uredili i preveli. Intervju ćemo uskoro i objaviti na mrežnoj stranici škole prilikom predstavljanja Erasmus+ studentice iz Njemačke koja će narednih mjesec dana boraviti u našoj školi.

Ovogodišnje obilježavanje Europskog dana jezika u našoj školi bilo je ne samo edukativno, već i vrlo poticajno za učenike. Kroz različite aktivnosti, učenici su pokazali znatiželju i otvorenost prema učenju stranih jezika, razumijevanju različitih kultura i razvijanju svojih komunikacijskih vještina.

Zahvaljujem svim učenicima koji su svojim dodatnim radom pridonijeli slavljenju jezičnog i kulturnog bogatstva Europe te ovom prigodom promicali važnost cjeloživotnog učenja stranih jezika. Veselimo se svi zajedno daljnjim aktivnostima i spoznajama koje će nam donijeti ova školska godina – u učionici, ali i izvan nje.

 

prof. Željka Šprljan Piskač

 

 

Pročitajte još

Procesna drama u likovnoj kulturi

Procesna drama u likovnoj kulturi

Kako analizirati likovno umjetničko djelo na iskustven način i približiti djeci nepoznata djela velikih likovnih umjetnika?

Na satima Likovne kulture (10. i 11. lipnja) tradicionalna učionica postala je prostor užurbane umjetničke galerije, a učenici su preuzeli ulogu stručnjaka za analizu umjetničkog djela. Koristeći se dramskopedagoškom metodom procesna drama, učenici 6. a i 8. b ušli su u zamišljeni svijet, odnosno privatnu umjetničku galeriju koja hitno prodaje umjetničko djelo, Suncokrete Vincenta van Gogha.

Pročitajte više
Biti i ostati autentičan

Biti i ostati autentičan

U srijedu, 3. lipnja 2026., učenici 7. razreda izborne nastave Njemačkog jezika (Tia Čuljak, Juraj Gajšak, Lea Paradi i Marko Rajkovača), u pratnji svoje učiteljice, sudjelovali su u završnoj jezičnoj radionici u knjižnici Goethe-Instituta.

Radionica pod nazivom „Svoj/Svoja” bila je usmjerena na razvoj pozitivne slike o sebi, jačanje samopouzdanja te prepoznavanje rodnih i drugih stereotipa, posebno u digitalnom okruženju i na društvenim mrežama.

Pročitajte više
Terenska nastava prvih i drugih razreda – Izletište Ključić Brdo

Terenska nastava prvih i drugih razreda – Izletište Ključić Brdo

Petak, 29. svibnja 2026., učenici prvih i drugih razreda proveli su na terenskoj nastavi u izletištu Ključić Brdo.
Izletište Ključić Brdo smješteno je u Vukomeričkim Goricama i okruženo brežuljcima, livadama, šumama, voćnjacima i vinogradima te su putem promatrali što ih okružuje i razgovarali o seoskim poslovima i plodovima koji rastu u povrtnjacima, voćnjacima i vinogradima.

Pročitajte više
Skip to content