Od čarobnjakovog učenika do stručnjaka: Oblikovna i usmjeravajuća snaga učitelja

Datum objave: 4. listopada 2024.
Objavio/la: Željka Šprljan Piskač

Povodom Svjetskog dana učitelja, 5. listopada, osvrnimo se na jednu od najpoznatijih pjesama slavnog njemačkog pjesnika Johanna Wolfganga von Goethea pod nazivom „Der Zauberlehrling“ („Čarobnjakov učenik“), napisanu 1797. godine.

Ova pjesma govori o mladom učeniku čarobnjaka koji, u želji da koristi znanje koje nije u potpunosti savladao, izaziva kaos. Učenik koristi čaroliju kako bi natjerao metlu da obavi zadatak nošenja vode, ali kada shvati da ne zna kako zaustaviti metlu, situacija izmiče kontroli. Na kraju dolazi učitelj (majstor) i vraća sve u red.

Pjesma tematizira snagu znanja, ali i snagu opasnosti kad učenik nije dovoljno obrazovan i pokušava preuzeti kontrolu nad stvarima bez potpunog razumijevanja. Uloga učitelja ovdje je ključna jer simbolizira autoritet i mudrost potrebnu za kontrolu moći.

 

Izvadak iz pjesme:

„Ach, da kommt der Meister!

Herr, die Not ist groß!

Die ich rief, die Geister

Werd’ ich nun nicht los.“

Prevedeno:

„Ah, evo majstora!

Gospodaru, nevolja je velika!

Duhove koje sam prizvao,

sad ih se ne mogu riješiti.“

 

Goethe, kao jedan od najvažnijih njemačkih književnika, ovim djelom ukazuje na složenu dinamiku između učenika i učitelja, te važnost strpljenja i učenja prije nego što se krene u primjenu naučenog.

 

Neka nam ovaj dan bude podsjetnik na važnost učiteljskog poziva i motivacija da zajedno nastavimo pružati kvalitetno obrazovanje, puneći umove i srca učenika znanjem i ljubavlju prema učenju!

Sretan Dan učitelja!

 

prof. Željka Šprljan Piskač

Pročitajte još

18. Državno natjecanje učenika osnovnih škola u poznavanju prometnih propisa.

18. Državno natjecanje učenika osnovnih škola u poznavanju prometnih propisa.

Dragi učenici i roditelji, 

na Prometnoj Učilici traje 18. Državno natjecanje učenika osnovnih škola u poznavanju prometnih propisa. Prilika je to da Vaši učenici pokažu što znaju o sigurnom ponašanju u prometu i da za to znanje budu nagrađeni.
Prometna pravila nisu gradivo za jednu ocjenu, nego znanje koje dijete koristi svaki dan: kad prelazi kolnik, vozi bicikl, ulazi u školski autobus ili sjedi u automobilu. Dijete koje zna gdje i kako sigurno prijeći cestu, koje nosi kacigu i vezuje se pojasom, sigurnije je, a često to isto traži i od odraslih oko sebe.

U jesen i zimi, kad djeca sve češće idu u školu i iz nje u sumrak, posebno vrijedi ono najvažnije: biti vidljiv, biti predvidljiv i ne žuriti. Navike stečene sada ostaju i onda kad ta djeca jednoga dana sjednu za upravljač.

Pročitajte više
Dan kruha 2026. – tradicija koja povezuje generacije

Dan kruha 2026. – tradicija koja povezuje generacije

U ponedjeljak, 19. listopada 2026., učenici OŠ Sesvetska Sopnica obilježili su Dan kruha sudjelovanjem na Tradicijskom sajmu – susretu generacija, organiziranom u suradnji sa Župom Blažene Djevice Marije Anđeoske u Sesvetskoj Sopnici. U kripti crkve učenike su dočekali župljani i suradnici koji su im približili običaje, vještine i svakodnevni život prijašnjih naraštaja.

Pročitajte više
Terenska nastava kao način učenja i življenja

Terenska nastava kao način učenja i življenja

Naše profesorice i razrednice sedmih razreda koordinirale su edukativnim aktivnostima naziva Usluge ekosustava koje su za učenike organizirale voditeljice iz Javne ustanove Priroda Grada Zagreba na području Parka Maksimir – spomenika parkovne arhitekture.
Mjerili su buku, izradili kartu buke parka Maksimir, mjerili intenzitet svjetlosti i temperaturu na različitim podlogama kao čimbenika mikroklime; procjenjivali visinu stabla i preračunavali u centimetre i metre; ponovili značaj fotosinteze za pohranjivanje ugljika i utjecaj šume na klimatske promjene.

Pročitajte više
Skip to content