ŠKOLA U BROJKAMA
RAZREDNIH ODJELA
UČENIKA
UČITELJA I UČITELJICA
POSJETILI SMO
2. razredi u posjetu Krašogradu
Učenici 2.a i 2.b razreda posjetili su 3. lipnja 2025. godine Eko park Krašograd.
Terenska nastava učenika prvog razreda
Učenici prvih razreda su s učiteljicama u ponedjeljak, 26. svibnja 2025. bili na terenskoj nastavi u ekoparku Krašograd.
Terenska nastava učenika 4. razreda u Đurđevcu
U petak, 16. svibnja, učenici četvrtih razreda krenuli su na terensku nastavu u Đurđevec.
OBILJEŽILI SMO
Svjetski dan bicikala
Svjetski dan bicikala obilježava se svake godine 3. lipnja. Obilježavanje je počelo 2018. godine kada je Opća skupština Ujedinjenih naroda usvojila rezoluciju koja je prepoznala bicikl kao jednostavno, cjenovno pristupačno, pouzdano i ekološki prihvatljivo prijevozno sredstvo kojim se potiče upravljanjem okolišem i zdravljem.
Dan škole
U ponedjeljak, 26. svibnja 2025., u holu naše škole prigodnom smo priredbom obilježili Dan škole. Priredba je bila vesela, zanimljiva i poučna.
Ples pod maskama
Fašnik je tradicionalni pokladni običaj koji se slavi u raznim dijelovima Hrvatske i drugih europskih zemalja. To je vrijeme maskiranja, veselja i simboličkog “tjeranja” zime, zla i negativnih utjecaja iz prošle godine.
PROJEKTI U KOJIMA SUDJELUJEMO
Vježbaonica u našoj školskoj dvorani
Vježbaonica je sportski program Hrvatskog školskog sportskog saveza koji je u našoj školi organiziran za učenike 6. i 7. razreda. Program se ...
Povezani poezijom XVII. Rešetarački susret mladih pjesnika i prozaika
Predivnog sunčanog jesenskog dana, 4. listopada 2025., uputili smo se u Rešetare na promociju zbirke poezije mladih “piši, bRiši, riŠi”. Mladi pjesnici naše škole zajedno s mladim pjesnicima iz drugih dijelova Hrvatske, Rumunjske i Sjeverne Makedonije ispunili su zbirku poezijom, a Rešetare radošću i veseljem.
Hrvatski jezik i Likovna kultura: čari suradnje u projektu NMK
Sudjelovanje u projektu Naša mala knjižnica i rad na knjizi Ynari: djevojčica s pet pletenica, autora Ondjakija, bio je za nas i naše učenike više od čitateljskog zadatka. Postao je igra riječima, slikama i scenskim izrazom. Suradnjom smo stvorile kreativan prostor u kojem se književnost nije samo čitala – ona se živjela.