Dan kruha 2025.

Datum objave: 16. listopada 2025.
Objavio/la: Bojana Trivanović
U utorak, 14.listopada 2025., kratkim priredbama u jutarnjoj i popodnevnoj smjeni u holu naše škole obilježili smo Dan kruha, Dane zahvalnosti za plodove zemlje, i Svjetski dan hrane.
Priredba su vodili učenici 7. razreda Petar, Dorotea i Nikolina.
Program su pripremili učenici 1. razreda,  učenici 2. razreda, učenici scensko recitatorske skupine 1.c, učenici koji pohađaju dodatnu nastave Biologije iz 8.r te učenici koji pohađaju izbornu nastavu njemačkog jezika zajedno sa svojim učiteljicama i knjižničarem.
Da nam školski prostor i vizualno bude u primjerenom duhu, ponajviše se potrudila učiteljica Likovne kulture.
Voditelji Petar i Dorotea uveli su nas u program otpjevavši pjesmu Prinosimo kruh.
Priredba je protekla u poticajnom ozračju. Učenici su s pljeskom pozdravili i podržali sve koji su sudjelovali.
Na kraju su fra Stjepan u jutarnjoj i fra Marinko Baotić u popodnevnoj smjeni blagoslovili kruh i kolače.

Pročitajte još

Nastavljamo s projektom Igra(j) i pomozi

Nastavljamo s projektom Igra(j) i pomozi

Dragi učenici i učenice,

naš projekt Igra(j) i pomozi nastavlja se i ove godine.

Aktivnost koju provodimo do svibnja je skupljanje starih baterija. U prošloj školskoj godini prikupili smo 20 kg baterija. Najuspješniji su bili učenici 1. b te su dobili nagrade za svoj vrijedan trud. U prva tri tjedna već su prikupili preko kilogram starih baterija. 

Pročitajte više
Procesna drama u likovnoj kulturi

Procesna drama u likovnoj kulturi

Kako analizirati likovno umjetničko djelo na iskustven način i približiti djeci nepoznata djela velikih likovnih umjetnika?

Na satima Likovne kulture (10. i 11. lipnja) tradicionalna učionica postala je prostor užurbane umjetničke galerije, a učenici su preuzeli ulogu stručnjaka za analizu umjetničkog djela. Koristeći se dramskopedagoškom metodom procesna drama, učenici 6. a i 8. b ušli su u zamišljeni svijet, odnosno privatnu umjetničku galeriju koja hitno prodaje umjetničko djelo, Suncokrete Vincenta van Gogha.

Pročitajte više
Biti i ostati autentičan

Biti i ostati autentičan

U srijedu, 3. lipnja 2026., učenici 7. razreda izborne nastave Njemačkog jezika (Tia Čuljak, Juraj Gajšak, Lea Paradi i Marko Rajkovača), u pratnji svoje učiteljice, sudjelovali su u završnoj jezičnoj radionici u knjižnici Goethe-Instituta.

Radionica pod nazivom „Svoj/Svoja” bila je usmjerena na razvoj pozitivne slike o sebi, jačanje samopouzdanja te prepoznavanje rodnih i drugih stereotipa, posebno u digitalnom okruženju i na društvenim mrežama.

Pročitajte više
Skip to content