Što sve možemo saznati promatrajući grčke vaze, mozaike, freske? Učenici 5. razreda su koristili umjetnička djela kao povijesne izvore pri obrade cjeline Grčka u antičko doba. Promatrali su fotografije vaza, tanjura, mozaika te postavljajući pitanja uspješno došli do...
Učiteljica hrvatskoga jezika i dramska pedagoginja Gabrijela Vojvodić sudjelovala je na stručnom usavršavanju za učitelje unutar Erasmus+ Teachers Academy projekta ACIIS – Academy for Creative, Innovative and Inclusive Schools, koje se održalo od 24. do 29. ožujka...
Senzor kvalitete zraka i aplikacija Aero e – škole omogućuju nam praćenje i učinkovito upravljanje preporučenim vrijednostima ugljikovog dioksida (ispod 1000 ppm), vlažnosti zraka (40-60%) i temperature (C) u učionici biologije, kemije i prirode. Tijekom praćenja...
U sklopu školskog projekta “Kulturna baština Europe – Španjolska, Italija i Grčka”, učenici 5. razreda upoznali su se s Ezopovim basnama – kratkim poučnim pričama koje su dio europske književne baštine. Na satima Hrvatskoga jezika čitali su različite...
U sklopu školskog projekta Kulturna baština Europe – Španjolska, Italija i Grčka, učenici 6. a prisjetili su se i naučili pokoju novu informaciju o antičkim olimpijskim igrama. Pogledali su kratak i zanimljiv video te prezentaciju, a zatim su se podijelili u 4...
Veljača je, već tradicionalno, mjesec sigurnijeg Interneta. U uspješnom svladavanju izazova koje pred našu sigurnost stavlja Internet, može nam pomoći avanturistička igrica Interland. Igrica je zamišljena da na interaktivan i zabavan način provede učenike kroz četiri...
