U srijedu, 3. lipnja 2026., učenici 7. razreda izborne nastave Njemačkog jezika (Tia Čuljak, Juraj Gajšak, Lea Paradi i Marko Rajkovača), u pratnji svoje učiteljice, sudjelovali su u završnoj jezičnoj radionici u knjižnici Goethe-Instituta.
Radionica pod nazivom „Svoj/Svoja” bila je usmjerena na razvoj pozitivne slike o sebi, jačanje samopouzdanja te prepoznavanje rodnih i drugih stereotipa, posebno u digitalnom okruženju i na društvenim mrežama.
U središtu radionice bio je kreativni zadatak „Dizajnirajmo bolji internet“. Učenici su osmišljavali kampanje protiv negativnih komentara na društvenim mrežama – dogovarali naziv kampanje i slogane, sastavljali pravila komentiranja te izrađivali primjere poželjne i nepoželjne komunikacije. Svoje su ideje predstavili kroz plakate i modele objava koji su uobičajeni za društvene mreže.
Posebno zanimljiv bio je razgovor o influencerima i njihovom utjecaju na svakodnevni život mladih. Učenici su raspravljali o tome kako društvene mreže oblikuju interese, navike i stavove te zašto je važno pronaći ravnotežu između online i offline aktivnosti. Zaključili su da korisnici društvenih mreža najčešće dijele samo najuspješnije i najljepše trenutke svojega života, zbog čega sadržajima, koje prate, treba pristupati promišljeno i kritički.
Ovo vrijedno izvanučioničko iskustvo dodatno je osnažilo jezične vještine učenika, njihovu medijsku pismenost te odgovorno ponašanje u digitalnom svijetu.
Na kraju upućujem iskrenu zahvalu voditeljici radionice Magdaleni Blažić, kao i roditeljima učenika na podršci u realizaciji ovog projekta.
prof. Željka Šprljan Piskač
